月刊誌道徳と特別活動２０１６年１１月号が発刊になっています

月刊誌道徳と特別活動２０１６年１１月号が発刊になっています。

今回のテーマは、やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ5　「アサーションでストレス解消　Ｗｉｎ-Ｗｉｎの解決法」　　八巻寛治

特集１　道徳科の見落としやすい改正点総ざらい　－平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.10－

論考

• 道徳科における見落としやすい改正点　　島　恒生
• 社会の持続可能な発展に配慮した道徳科の授業　　古屋真宏

実践

• 家族に視点を当てたＢ［感謝］の指導　　齋藤優介
• 高学年Ｂ［相互理解・寛容］の指導の手だて　－「対話」を生かした授業－　　井原賢一
• 複合された内容項目における指導改善　　松浦康孝
• 学び続けるよさを見つめるＡ［真理の探究］の授業展開　　中川裕幸

特集２　生きる力の基盤となる豊かな心を育む道徳教育　－全国小学校道徳教育研究会全国大会に向けて－

論考

• 「道徳の時間」を温ねて「特別の教科 道徳」を知る　　金子雅彦
• 愛媛県における道徳研究と愛媛大会のテーマ紹介　　齊藤照夫

実践

• 価値観分析を重視した授業実践　　赤松聖則
• 言語活動を重視した道徳の時間の実践例　　長田博臣
• 第五十二回全国小学校道徳教育研究大会・愛媛大会　発表者紹介

連載

• 道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察－確かな指導観の確立のために－8　「学校の道徳教育における道徳的価値の考え方VII　－『勤勉』、『努力』、『不撓不屈』、『希望』－」　　赤堀博行
• 特別活動指導資料の効果的な活用8　「特別活動を活性化させる教室環境の工夫」　　安部恭子
• やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ5　「アサーションでストレス解消　Ｗｉｎ-Ｗｉｎの解決法」　　八巻寛治
• 学校経営、学級経営に生きる特別活動　－特活で学校を変える－8　「折り合いを付ける学級会活動」　　稲垣孝章
• 日々のカケラ２０１６　道徳編8　「校長デビューは、童謡『ぞうさん』で」　　関口純一
• 日々のカケラ２０１６　特別活動編8　「『峻別』と『あたかも』、いつも張ってあるものは、いつも見ない」　　上床美嗣

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「児童が自己を見つめる道徳の時間を目指して　－本当の自由に関する実践を通して－」　　池之谷沙織／考察○馬場喜久雄
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「互いのよさを認め合い，子供が意欲的に取り組む学級活動」　　京田紗矢香／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　馬場正文
• 今、君たちに伝えたいこと　　林 望
• 【資料】「特別の教科　道徳」の指導方法・評価等について（報告）

《やまかん・こんなことやってます》
明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
http://www.amazon.co.jp/s/ref=sr_pg_1?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E5%85%AB%E5%B7%BB+%E5%AF%9B%E6%B2%BB&ie=UTF8&qid=1364760796

月刊誌道徳と特別活動２０１６年１０月号が発刊になっています

月刊誌道徳と特別活動２０１６年１０月号が発刊になっています

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201610doutoku.html
10月号のテーマは次の通りです。
やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ4　「おすすめストレス解消　－ダイヤモンドランキング－」　　八巻寛治

特集　道徳・特別活動においてアクティブ・ラーニングを可能にする授業形態

論考

• アクティブ・ラーニングと小学校の学習活動　　小島　宏
• 道徳の授業におけるアクティブ・ラーニングを踏まえた授業形態　　表迫信行
• 特別活動におけるアクティブ・ラーニングを踏まえた授業形態　　野口博明
• 協同学習を生かした授業形態　－国語科の研究実践から－　　濵口景子

実践

• 価値観の四類型を用いた低学年での道徳の授業実践　　中山　鮎
• アクティブ・ラーニングを意識してグループ活動を取り入れた道徳授業　－対話的な学びによる道徳の授業改善に関する実践と考察－　　　木原一彰
• アクティブ・ラーニングの視点からの表現活動　　井上卓也
• アクティブ・ラーニングを意識した授業改善　　内田恵子
• アクティブ・ラーニングを意識した実践活動　　中嶋一良

連載

• 道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察－確かな指導観の確立のために－7　「学校の道徳教育における道徳的価値の考え方VI　－『思慮』、『節度』、『節制』、『個性伸長』－」　　赤堀博行
• 特別活動指導資料の効果的な活用7　「学校生活に変化と秩序を与える学校行事の実践（2）」　　安部恭子
• やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ4　「おすすめストレス解消　－ダイヤモンドランキング－」　　八巻寛治
• 学校経営、学級経営に生きる特別活動　－特活で学校を変える－7　「係活動再編成の効果的な指導」　　稲垣孝章
• 日々のカケラ２０１６　道徳編7　「同和教育との出合いが指導観の転換につながった」　　関口純一
• 日々のカケラ２０１６　特別活動編7　「『返還祭って何？』『避難訓練は、いつでもどこでも身を守れる人間を育てるため』」　　上床美嗣

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「自分との関わりで考えるために、教材開発と提示を工夫する」　　米村阿沙彌／考察○馬場喜久雄
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「全員が納得できる決定を目指した学級会」　　鈴木美菜子／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　小松義典
• 【資料】「特別の教科　道徳」の指導方法・評価等について（報告）
• 今、君たちに伝えたいこと　　橋本テツヤ

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓

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http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
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シンガロンパレード『ステキな不摂生』【MV】

サマソニやアメリカでの招待演奏をするバンドだけあって素晴らしい！仙台でのライブも最高でした！

月刊誌道徳と特別活動２０１６年9月号が発刊になっています

今回の私のテーマは「やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ3　「『自己開示』で本音を交流する」　　八巻寛治」です。

特集　物事を多面的・多角的に考える道徳授業－平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.9－

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201609doutoku.html

論考

• 『物事を多面的・多角的に考える』とは、どういうことか　　吉本恒幸
• 物事の多面性・多角性の具体例と指導案への示し方　　小林幹夫

実践

• 二項対立を生かした多面的、多角的思考のある授業　　神田秀樹
• 自分の立場を明確にした話合いを通して　　赫多　藍
• 人間理解を意図し、根拠・判断を問う発問で構成する授業の試み　　小木曽陽子
• 他者理解を深めるグループ学習で、多面的・多角的に考える　　野手幹博

連載

• 道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察－確かな指導観の確立のために－6　「学校の道徳教育における道徳的価値の考え方V　－『物持』、『節約』、『整理整頓』、『自立』－」　　赤堀博行
• 特別活動指導資料の効果的な活用6　「学校生活に変化と秩序を与える学校行事の実践」　　安部恭子
• やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ3　「『自己開示』で本音を交流する」　　八巻寛治
• 学校経営、学級経営に生きる特別活動　－特活で学校を変える－6　「係活動再編成の効果的な指導」　　稲垣孝章
• 日々のカケラ２０１６　道徳編6　「教育委員会での初仕事は、いじめ問題への対応」　　関口純一
• 日々のカケラ２０１６　特別活動編6　「『縦割り活動はつまらない』－事前・事後指導の大切さ－、『導き・寄り添い・突き放し』－発達の段階を踏まえた指導－」　　上床美嗣

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「役割演技を話合いにつなげ、道徳的価値の自覚を深める工夫」　　渡邉美紀／考察○馬場喜久雄
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「みんなの意見を生かす入門期の学級活動（1）の指導」　　佐藤麻美／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　宮島　徹
• 【資料】特別活動ワーキンググループにおける取りまとめの概要（案）
• 今、君たちに伝えたいこと　　中沢るみ

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
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月刊誌道徳と特別活動２０１６年9月号が発刊になっています

今回の私のテーマは「やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ3　「『自己開示』で本音を交流する」　　八巻寛治」です。

特集　物事を多面的・多角的に考える道徳授業－平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.9－

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201609doutoku.html

論考

• 『物事を多面的・多角的に考える』とは、どういうことか　　吉本恒幸
• 物事の多面性・多角性の具体例と指導案への示し方　　小林幹夫

実践

• 二項対立を生かした多面的、多角的思考のある授業　　神田秀樹
• 自分の立場を明確にした話合いを通して　　赫多　藍
• 人間理解を意図し、根拠・判断を問う発問で構成する授業の試み　　小木曽陽子
• 他者理解を深めるグループ学習で、多面的・多角的に考える　　野手幹博

連載

• 道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察－確かな指導観の確立のために－6　「学校の道徳教育における道徳的価値の考え方V　－『物持』、『節約』、『整理整頓』、『自立』－」　　赤堀博行
• 特別活動指導資料の効果的な活用6　「学校生活に変化と秩序を与える学校行事の実践」　　安部恭子
• やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ3　「『自己開示』で本音を交流する」　　八巻寛治
• 学校経営、学級経営に生きる特別活動　－特活で学校を変える－6　「係活動再編成の効果的な指導」　　稲垣孝章
• 日々のカケラ２０１６　道徳編6　「教育委員会での初仕事は、いじめ問題への対応」　　関口純一
• 日々のカケラ２０１６　特別活動編6　「『縦割り活動はつまらない』－事前・事後指導の大切さ－、『導き・寄り添い・突き放し』－発達の段階を踏まえた指導－」　　上床美嗣

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「役割演技を話合いにつなげ、道徳的価値の自覚を深める工夫」　　渡邉美紀／考察○馬場喜久雄
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「みんなの意見を生かす入門期の学級活動（1）の指導」　　佐藤麻美／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　宮島　徹
• 【資料】特別活動ワーキンググループにおける取りまとめの概要（案）
• 今、君たちに伝えたいこと　　中沢るみ

《やまかん・こんなことやってます》
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月刊誌道徳と特別活動２０１６年８月号が発刊になっています

月刊誌道徳と特別活動２０１６年８月号が発刊になっています

今回は「やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ2　「『レジリエンス』と『リフレーミング』」　　八巻寛治 」です。

特集　日本型教育の可能性と学校行事の役割

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201608doutoku.html
論考

• 世界の小学校教育と日本型の教育の可能性　　恒吉僚子
• 視察受け入れ校の実態と日本型教育における学校行事の役割　　清水弘美
• 豊かな心とたくましく実践する力を育てる特別活動　　梶　千枝子
• 豊かな学校文化を創造する学校行事の役割　　鈴木純一郎

実践
　　・地域とつながる学校行事　－地域とともに歩む学校を目指して－　　阿部俊之

• 学校行事を学級経営に効果的に生かすには　　福本勇太
• 年間を通して集団の力を高める学校行事　　－行事を積み重ねて育つ学年の力－　原田恵子
• 人間的な触れ合いを求める修学旅行　　－家庭と連携し、主体的に生きる力を育む－　石原良介

連載
・道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察－確かな指導観の確立のために－5　「学校の道徳教育における道徳的価値の考え方IV　－『反省』、『誠実』、『健康』、『安全』－」　　
・赤堀博行特別活動指導資料の効果的な活用5　「個性を伸長し、よりよい人間関係を築くクラブ活動の実践」　　安部恭子

・やまかん先生の15分でできる不安や緊張を解消する「心ほぐし」のミニエクササイズ2　「『レジリエンス』と『リフレーミング』」　　八巻寛治

・学校経営、学級経営に生きる特別活動　－特活で学校を変える－5　「体験活動の充実と育てたい力の明確化」　　稲垣孝章

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296

小学館関連↓

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アマゾンさん↓

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道徳教育２０１６年７月号が発刊になっています

道徳教育 2016年7月号
道徳授業の評価にチャレンジ―通知表記入文例付き

今回お手伝いをしたのはスマイル★道徳授業づくり　若手でもできる！　エンカウンターで道徳授業
〔小学校中学年〕ねらいのマッチが授業成功の鍵／八巻　寛治です。
http://www.meijitosho.co.jp/detail/07697

スマイル★道徳授業づくり　若手でもできる！　エンカウンターで道徳授業

再考　道徳授業とエンカウンター本音の交流のある道徳授業をつくる／水上　和夫取り入れよう！　ショートエクササイズ集
〔小学校低学年〕道徳授業へ　よーい・どん！～効果的なエクササイズで、共に感じ、考える道徳授業へ～／福島　博子〔小学校中学年〕ねらいのマッチが授業成功の鍵／八巻　寛治〔小学校高学年〕学習前の経験やすでにもっている考え・感情を想起させ、どの子も主体的に道徳的価値と向き合う／岩田　将英〔中学校〕楽しくて、ためになる道徳授業にしよう／石井　ちかり

エンカウンターを中心に据えた道徳授業

〔小学校〕三年二組の花さき山をつくろう

／川井　栄治

〔中学校〕目指すは、議論（討論）する道徳

／竹内　久美子

《やまかん・こんなことやってます》
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やまかん日記: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年６月号が発刊になっています

やまかん日記: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年６月号が発刊になっています: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年６月号が発刊になっています。 今回の私の連載は… やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり6　「私の感情を知って、ストレスと向き合う心を育てる」　　 八巻寛治 です。道徳の教科化に向けた特集で大注目です。 http:/...

月刊誌道徳と特別活動２０１６年６月号が発刊になっています

月刊誌道徳と特別活動２０１６年６月号が発刊になっています。
今回の私の連載は…
やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり6　「私の感情を知って、ストレスと向き合う心を育てる」　　八巻寛治
です。道徳の教科化に向けた特集で大注目です。

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/doutokumain.html
特集　問題解決的な学習の学習過程を構想する　－平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.8－

論考

• 問題解決型の学習が求められた背景と、道徳科における望ましい在り方　　長谷　徹
• 教師が何を意図したときに、問題解決的な学習が効果的なのか　　馬場喜久雄

実践

• 問題解決的な学習を取り入れた低学年の授業実践　－「きつねとぶどう」を通して－　　小林沙友里
• 問題解決的な学習を取り入れた中学年の授業　－明確な指導観に基づいて－　　小島嘉之
• 主体的な学習の実現を目指した授業実践　　野村宏行

連載

• 道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察－確かな指導観の確立のために－3　学校の道徳教育における道徳的価値の考え方II　－『自信』、『自由』、『責任』－」　　赤堀博行
• 特別活動指導資料の効果的な活用3　「楽しく豊かな学級生活をつくる係活動の実践」　　安部恭子
• やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり6　「私の感情を知って、ストレスと向き合う心を育てる」　　八巻寛治
• 学校経営、学級経営に生きる特別活動　－特活で学校を変える－3　「豊かな学級文化を創造する係活動の展開」　　稲垣孝章
• 日々のカケラ２０１６　道徳編3　「研究会参加が研究・実践の確かな方向付けに」　　関口純一
• 日々のカケラ２０１６　特別活動編3　「『クラブ活動なのだから、いろいろなクラブを経験させるべきだ？』『○○委員会がないと困ります』─クラブ活動と児童会活動の特質─」　　上床美嗣

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「自分自身で気が付くために、課題解決型の授業を目指して」　　後藤美乃理／考察○馬場喜久雄
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「児童の個性を生かし、充実した生活を目指す係活動」　　武田純一／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　鍋谷正則
• 【資料】不登校児童生徒への支援に関する最終報告（案）　～一人一人の多様な課題に対応した切れ目のない組織的な支援の推進～
• 今、君たちに伝えたいこと　　二宮清純
• 平成二十七年度　第三十二回道徳と特別活動の教育研究賞審査評　【教師（個人）の部】最優秀賞論文紹介

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191

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やまかん日記: やまかん日記: 震災後の心を支えるエクササイズ

やまかん日記: やまかん日記: 震災後の心を支えるエクササイズ: やまかん日記: 震災後の心を支えるエクササイズ : 教職ネットマガジンさんに掲載していただきました。 https://kyo-shoku.net/hints/topic/%E9%9C%87%E7%81%BD%E5%BE%8C%E3%81%AE%E5%BF%83%E3%82%92%...

明日さいたま市で…

【イベント趣旨】

　新年度になり、緊張していたクラスもそろそろほぐれるころでしょうか。子供たちはクラスで快適に過ごせているでしょうか。株式会社福分堂では、このたびいじめ・不登校・学級の荒れの予防に取り組んでいらっしゃる八巻寛治先生をお招きし、「学級の心ほぐし」の実際についてお話いただくことにいたしました。

　また、このたび大震災のあった熊本では、休校していた学校の再開が始まっています。しかし、子供たちの心のケアを考えたとき、これからが重要になるとのこと。では具体的にどのようなケアが必要になるのでしょうか。ご自身も東日本大震災で被災された経験を持つ、八巻先生に詳しくお話をうかがいます。

※本セミナーは、埼玉大学の学生さんの参加を優先しているため、一般参加を20名に限定しています。

【日程】

12:30　開場

13:00～14：20　第1講座　「心ほぐし」入門

14:30～15:30　第2講座　「心ほぐし」のエクササイズ

15:40～16:30　第3講座　震災後子供の心のケア

http://kokucheese.com/event/index/397402/?platform=hootsuite

　なお講座の内容については、教職ネットマガジン（https://kyo-shoku.net/）に掲載するとともに、震災後の心のケアのお話については、DVDにまとめ、熊本県教委に提供させていただくことになっています。ご参加いただく方々も映像に映る可能性もあることをご理解いただいた上でご参加くださいますようお願い申し上げます。

なお、本セミナーは、震災支援の一環として実施します。講座費は無償とさせていただきますが、当日募金を実施しますので、ご協力いただけると助かります。よろしくお願いいたします。

催概要

日時

2016年05月28日(開場12:30分　開始13:00～16:30終了)

開催場所

埼玉大学大宮ソニックシティカレッジ

(さいたま市大宮区桜木町1-7-5ソニックシティビル5階)

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参加費

無料

定員

20人(先着順)

申し込み開始

2016年05月09日 19時00分から

申し込み終了

2016年05月27日 12時00分まで

懇親会費

4,000円（予定）(税込)

懇親会定員

20人(先着順)

主催

埼玉大学教育学部教育実践総合センター

イベント概要

2016年05月28日

学級の心ほぐし入門～震災後の心のケアも視野に～

さいたま市大宮区桜木町1-7-5ソニックシティビル5階

http://kokucheese.com/event/index/397402/

【イベント趣旨】 　新年度になり、緊張していたクラスもそろそろほぐれるころでしょうか。子供たちはクラスで快適に過ごせているでしょうか。株式会社福分堂では、このたびいじめ・不登校・学級の荒れの予防に取り...

やまかん日記: 震災後の心を支えるエクササイズ

やまかん日記: 震災後の心を支えるエクササイズ: 教職ネットマガジンさんに掲載していただきました。 https://kyo-shoku.net/hints/topic/%E9%9C%87%E7%81%BD%E5%BE%8C%E3%81%AE%E5%BF%83%E3%82%92%E6%94%AF%E3%81%88%E3%82%...

震災後の心を支えるエクササイズ

教職ネットマガジンさんに掲載していただきました。
https://kyo-shoku.net/hints/topic/%E9%9C%87%E7%81%BD%E5%BE%8C%E3%81%AE%E5%BF%83%E3%82%92%E6%94%AF%E3%81%88%E3%82%8B/?platform=hootsuite
震災後の心を支える
　2011年9月に行われた八巻寛治先生による講座の様子をお届けします。このビデオはエデュペディアさんのサイトに掲載されているものですが、今回の熊本大地震を受けて、八巻先生のご希望により弊誌に再掲載しました。大震災後学校を再開するに当たり、先生方に気をつけていただきたい心のケアについてお話いただいています。
　こちらでは、先生の講座の様子を文字起こししております。エデュペディアさんのサイトの記事と共にご覧いただければ幸いです。
エデュペディアトップページ：https://edupedia.jp/

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓

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やまかん日記: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年４月号が発刊になっています

やまかん日記: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年４月号が発刊になっています: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年４月号が発刊になっています   http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201604doutoku.html 今回のテーマは，やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり4　「低学年　何気な...

月刊誌道徳と特別活動２０１６年４月号が発刊になっています

月刊誌道徳と特別活動２０１６年４月号が発刊になっています

 http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201604doutoku.html
今回のテーマは，やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり4　「低学年　何気ないやりとりから『いじめ』を理解する」　　八巻寛治
です。

特集　［公正、公平、社会正義］、［国際理解、国際親善］の指導　－平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.7－

論考

• 道徳的価値の系統性を踏まえた適切な指導の在り方　　根岸永福
• いじめの防止に向けての重点的な指導　－低・中学年[公正、公平、社会正義]の指導のポイント－　　山本　洋
• 新たに求められる国際理解の道徳的視点　－低学年からの国際理解教育－　　福岡真理子

実践

• 話合いを通して、公平についての考えを深める授業展開－低学年［公正、公平、社会正義］－　　川崎美穂子
• 自らの心を広げるきっかけをつくる道徳指導　－キーワードを生かした話合いを通して－　　星　直樹
• 身近な絵本から他国の人々や文化に親しもう　－自作教材を活用した授業実践を通して－　　保科正子
• 多様な文化への理解や関心を高める授業を　－中学年［国際理解、国際親善］－　　山本由紀子

連載

• 道徳科の内容に含まれる道徳的価値の考察　－確かな指導観の確立のために－1　「学校の道徳教育における道徳的価値の考え方」　　赤堀博行
• 特別活動指導資料の効果的な活用1　「年度当初の学級活動の充実（1）」　　安部恭子
• やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり4　「低学年　何気ないやりとりから『いじめ』を理解する」　　八巻寛治
• 学校経営、学級経営に生きる特別活動　－特活で学校を変える－1　「望ましい学級目標、個人目標の設定の在り方」　　稲垣孝章
• 日々のカケラ２０１６　道徳編1　「教師としての歩み出しのころ」　　関口純一
• 日々のカケラ２０１６　特別活動編1　「『若いんだから子供と遊びなさい』の落とし穴、『先生、私たちは一時間いくらで働いているのですよ』」　　上床美嗣

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「ねらいに迫る発問の工夫」　　鈴木勇真／考察○神谷夏海
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「仲よく助け合い、学級生活を楽しくする係活動」　　齊藤友恵／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　梶　千枝子
• 男の子×女の子　教育力を高める脳と心理の性格分析8　　DaiGo
• 今、君たちに伝えたいこと　　泉　麻人
• 平成二十七年度　第三十二回道徳と特別活動の教育研究賞入賞発表

やまかん日記: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年３月号が発刊になりました。

やまかん日記: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年３月号が発刊になりました。: 月刊誌道徳と特別活動２０１６年３月号が発刊になりました。 今回は，「やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり3　「高学年　『断りのロールプレイ』でいじめを理解する」　　 八巻寛治 」です。 学年末，節目の時期のいじめ指導の１つとして，今の時期だからこそ活用...

月刊誌道徳と特別活動２０１６年３月号が発刊になりました。

月刊誌道徳と特別活動２０１６年３月号が発刊になりました。
今回は，「やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり3　「高学年　『断りのロールプレイ』でいじめを理解する」　　八巻寛治 」です。
学年末，節目の時期のいじめ指導の１つとして，今の時期だからこそ活用していただきたいテーマです。

【２０１６年３月号】
特集　［個性の伸長］、［相互理解、寛容］、［よりよく生きる喜び］の指導　－平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.6－

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201603doutoku.html
論考

• 「特別の教科　道徳」における新設の内容項目について－新設の背景並びに実施上の留意点－　　鈴村邦夫
• 他者との関係から自分の特徴に気付かせる指導－低学年［個性の伸長］－　　河合宣昌
• 互いの思いや考え方の違いに気付くとともに、違いを尊重する心を育てる指導－中学年［相互理解・寛容］の指導のポイント－　　遠藤　修
• 高学年における［よりよく生きる喜び］の指導のポイント－中学校の指導内容から－　　賞雅技子

実践

• 児童一人一人が、自分のよさに気付く授業－低学年［個性の伸長］－　　橋本千恵
• 自分とは異なる意見も大切にしようとする気持ち－中学年［相互理解、寛容］－　　鈴木芽吹
• 感動的活用で行う、高学年［よりよく生きる喜び］の授業－高学年［よりよく生きる喜び］－　　木村隆史

連載

高学年の魅力的な読み物資料24　「読み物資料を効果的に活用するための基本的な考え方」　　赤堀博行
• 心を育て、つなぐ話合い活動12　「広い心で自分と異なる意見や立場を尊重し合って話し合う学級会」　　杉田　洋
• 日々のカケラ２０１５　道徳編12　「子供たちと先生方に感謝の一年間」　　高橋妃彩子
• 日々のカケラ２０１５　特別活動編12　「特別活動を学校経営の核に」　　脇田哲郎
• 学級担任が行う学級活動（2）の指導12　「『最高学年への準備』の授業」　　宮川八岐
• やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり3　「高学年　『断りのロールプレイ』でいじめを理解する」　　八巻寛治

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「効果的な資料の活用と、自己を見つめる展開後段の指導の在り方について」　鈴木勇真／考察○馬場喜久雄
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「みんなで創り上げることを実感できる学級活動（1）の指導」　西村仁志／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　清水弘美
• 今君たちに伝えたいこと　　小松成美
  
  《やまかん・こんなことやってます》 明治図書関連↓
  http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296

小学館関連↓

http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821

アマゾンさん↓

http://www.amazon.co.jp/s/ref=sr_pg_1?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E5%85%AB%E5%B7%BB+%E5%AF%9B%E6%B2%BB&ie=UTF8&qid=1364760796

やまかん日記: 子どものハートに灯をともす心の詩が発刊になりました

やまかん日記: 子どものハートに灯をともす心の詩が発刊になりました: 学級経営，朝の会，教師掲示に活用できます。 特活では有名な網先生の渾身の一冊です。ぜひご一読ください。 教室で、子どものハートに灯をともす　心の詩（うた） 新刊本　教室で子どものハートに灯をともす「心の詩」が発刊になりました。 著／ 網保夫 　 子どものハート...

子どものハートに灯をともす心の詩が発刊になりました

　
学級経営，朝の会，教師掲示に活用できます。
特活では有名な網先生の渾身の一冊です。ぜひご一読ください。

教室で、子どものハートに灯をともす　心の詩（うた）

新刊本　教室で子どものハートに灯をともす「心の詩」が発刊になりました。
著／網保夫　
子どものハートに灯をともす「心の詩」満載http://www.shogakukan.co.jp/books/09105023
本書は、現在明星大学で特別活動論を指導する東京都の元小学校校長である著の網保夫氏による、オリジナルの心の詩を1冊まとめたものです。
心と心のふれあいや、季節感を大切にした詩と書を、全37編紹介しています。
子どもたちに詩や書をたっぷりと触れさせ、豊かな心を育てます。学級経営や教室掲示、朝の会などで活用できる、歳時記の詩や書を、教師と一緒に読みましょう。
きっと温かい感謝の気持ちや友情が芽生えることでしょう。
教師のめざす大学生の特別活動論や学級経営論の授業でも、活用できます。
〈 編集者からのおすすめ情報 〉

本誌に掲載されている「ありがとう友よ」は、音羽ゆりかご会の海沼実氏より
作曲もされ、NHKラジオ深夜便でも紹介されました。楽譜も掲載されていますので、クラスや音楽の授業で、みんなで合唱もできます。

〈 目次をみる 〉

はじめに　
歳時記の詩
子どもと読みたい教室の詩　　　　
4月～3月までのオリジナルの詩を多数紹介
歳時記の書
みんなで読みたい心の詩
4月～3月までのオリジナルの書を多数紹介

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
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月刊誌道徳と特別活動２０１６年２月号が発刊になっています。

特活としては唯一の専門書である「道徳と特別活動」2 月号です。
今回は，
やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり2　「中学年　ロールプレイで『いじめ』を理解する」　　八巻寛治，３月号には高学年を紹介いたします。
実は　文渓堂さんの道徳の副読本のコラムに全学年入れていただいています。
いじめの指導の参考になりますので，興味のある方はご一読ください。
月刊誌「道徳と特別活動」2016年1月号
毎月１５日発売！！ 定価750円（税込）

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201601doutoku.html

特集１　体験的な学習の工夫としての役割演技・動作化　－平成30年に向けた道徳授業改善プロジェクトvol.5－

論考道徳科の学習指導の多様な展開を構想する－役割演技と動作化の基礎基本－　　林　和子

道徳科を見据えた役割演技の配慮事項　　木下美紀

実践目標に向けて努力を続けようとする児童の育成－導入での役割演技を生かして－　　井原賢一

児童が実感を伴う役割演技の工夫　　大羽淳也

特集２　あたたかな心と豊かな人間関係をはぐくむ　－全国道徳特別活動研究会全国大会に寄せて－

論考

道徳と特別活動を子供の心を育む両輪として　　遠藤朋子

基調提案

明確な指導観に基づく道徳授業の工夫　－「私たちの道徳」の活用を通して－　　橋本ひろみ

よりよい生活や人間関係を築く態度が育つ特別活動の指導の工夫　－自発的、自治的な実践活動の積み重ねを通して－　　永峯青佳

基記念座談会

教科調査官への９つの質問　道徳編　　赤堀博行／小林沙友里／小島嘉之

教科調査官への９つの質問　特別活動編　　安部恭子／吉井貴彦／横溝　恵

連載

高学年の魅力的な読み物資料Ⅸ　－『豊田佐吉』、『諭吉のひとり旅　－福沢諭吉のはなし－』－高学年の魅力的な読み物資料VIII　－『百一歳の富士』、『マザー・テレサ』－」　　赤堀博行
• 心を育て、つなぐ話合い活動11　「自分と異なる意見を大切にして話し合う学級会」　　杉田　洋
• 日々のカケラ２０１５　道徳編11　「教職員と共につくる教育活動」　　高橋妃彩子
• 日々のカケラ２０１５　特別活動編11　「学校の『荒れ』に対応する」　　脇田哲郎
• 学級担任が行う学級活動（2）の指導11　「『自主勉強ノート』の授業」　　宮川八岐
• やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり2　「中学年　ロールプレイで『いじめ』を理解する」　　八巻寛治

基礎講座

• 【道徳実践】赤ペンチェック　「教師の語りと場面絵で進める授業展開」　稲葉和美／考察○馬場喜久雄
• 【特別活動実践】赤ペンチェック　「活動意欲と自主性を高めるクラブ活動の指導　－クラブ掲示板の充実と活用－」　小角聡志／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

• 学校歳時記　　稲垣孝章／関口岩夫
• 今君たちに伝えたいこと　　田中章義

《やまかん・こんなことやってます》 明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296

小学館関連↓

http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821

アマゾンさん↓

http://www.amazon.co.jp/s/ref=sr_pg_1?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E5%85%AB%E5%B7%BB+%E5%AF%9B%E6%B2%BB&ie=UTF8&qid=1364760796

やまかん日記: 震災から間もなく５年。自分なりの区切りをつけて，久しぶりに月刊誌の連載を引き受けることにしました。...

やまかん日記: 震災から間もなく５年。自分なりの区切りをつけて，久しぶりに月刊誌の連載を引き受けることにしました。
...: 震災から間もなく５年。自分なりの区切りをつけて，久しぶりに月刊誌の連載を引き受けることにしました。 これまでたくさんの方から声をかけていただき、心から感謝いたします。 分かりやすくて役に立つ事例や参考になる図書類を紹介していきたいと思います。 今後ともよろしくお願いします_...

震災から間もなく５年。自分なりの区切りをつけて，久しぶりに月刊誌の連載を引き受けることにしました。
これまでたくさんの方から声をかけていただき、心から感謝いたします。
分かりやすくて役に立つ事例や参考になる図書類を紹介していきたいと思います。
今後ともよろしくお願いします_(._.)_
まずは第一弾として，特活としては唯一の専門書である「道徳と特別活動」１月号です。
「やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり1　「低学年　意識のずれから『いじめ』を理解する」　　八巻寛治です。」　２月号には中学年，３月号には高学年を紹介いたします。
実は　文渓堂さんの道徳の副読本のコラムに全学年入れていただいています。
いじめの指導の参考になりますので，興味のある方はご一読ください。
月刊誌「道徳と特別活動」2016年1月号
毎月１５日発売！！ 定価750円（税込）

http://www.bunkei.co.jp/d_magazine/back/201601doutoku.html
特集　特別活動の「振り返り」を振り返ろう　―育てたい児童像と児童による自己評価―

論考 特別活動における『振り返り』の基礎基本　―めあての設定と児童の自己評価の在り方―　　上原行義

 意図をもって行う活動を、意図をもって振り返る　―自発的、自治的な活動における自己評価―　　野村佐智夫

 自己の成長を実感できる振り返りを　―学級活動（2）と学校行事―　　目黒明彦

実践

 実践への意欲につながる振り返り　　渡邊悠子

 活動意欲を高める振り返り　　内田恵子

 ActにつながるCheck　　鎌田哲至

 児童の主体的活動となるためのクラブ活動の『振り返り』の工夫　　齋藤麻衣子

 学校行事と道徳を関連させた指導　―学校行事の振り返りに「道徳」というアクセント―　　黒木　力

連載

• 魅力的な読み物資料の活用22　「高学年の魅力的な読み物資料VIII　―『百一歳の富士』、『マザー・テレサ』―」　　赤堀博行
• 心を育て、つなぐ話合い活動10　「相手のことを理解し合って話し合う学級会」　　杉田　洋
• 日々のカケラ２０１５　道徳編10　「アットホームな触れ合いを通して」　　高橋妃彩子
• 日々のカケラ２０１５　特別活動編10　「特別活動で学校を変える」　　脇田哲郎
• 学級担任が行う学級活動（2）の指導10　「『かぜの予防』の授業」　　宮川八岐
• やまかん先生のいじめを生まない温かい雰囲気の学級づくり1　「低学年　意識のずれから『いじめ』を理解する」　　八巻寛治

基礎講座

　【道徳実践】赤ペンチェック　「指導観を明確にした道徳授業の取組　―動作化を通して―」　木村早紀／考察○馬場喜久雄

　【特別活動実践】赤ペンチェック　「自分たちで楽しむことを実感できる学級会の指導」　鈴木乃赴夫／考察○木内悦雄

コラム・エッセイ・情報

　学校歳時記　　小澤高嗣

　男の子×女の子　教育力を高める脳と心理の性格分析(6)　　DaiGo

　今君たちに伝えたいこと　　高野　優

《やまかん・こんなことやってます》 明治図書関連↓

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191

http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296

 

小学館関連↓

http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821

アマゾンさん↓

http://www.amazon.co.jp/s/ref=sr_pg_1?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E5%85%AB%E5%B7%BB+%E5%AF%9B%E6%B2%BB&ie=UTF8&qid=1364760796