小四教育着実２０１７年９月号が発刊になっています。

小四２０１７年９月号の「八巻寛治　主体的で対話的なトラブル解決のススメ」は，「ストレス解消とＩメッセージ」をテーマにIamOK の自己肯定感についてです。明日から１０月ですが，１１月危機を予防する手立てとしても有効ですので，ご一読ください。エクササイズは心のエネルギー&Ｉメッセージです。
明日の指導にすぐに役立つ教育情報誌
小学四年生の担任必読！日々の学級経営、国・社・算・理・体などの教科指導、ゲームや遊び、授業のヒントなど、実践アイディアや実用情報を、ビジュアル豊かに掲載します。
https://www.shogakukan.co.jp/magazines/0300909117

〈 目次 〉

・ （巻頭カラー特集）
休み明けは「モテジナ」で学級づくり
・ （先生のためのちょこっトピック）
教室に置きたい　おもしろ辞書・事典
・ プレアセスメントで一人ひとりのやる気を引き出す
・ 「チーム学校」で成功させる運動会
・ （特選授業レポート）第３回
個々のめあてをもって一人ひとりの学びを追求する　生活から立ち上げ...る理科学習
・ よさを認め合い、高め合う
四年の学級経営　９月
・ 子どもがハマるモノコトヒト
（第５回）「お笑いタレント」（吉本興業ＮＳＣ）
・ 国語科　調べたことを発表し、意見をのべ合おう
・ 算数科　式と計算の順序
・ 体育科　Ｌｅｔ’ｓ　Ｅｎｊｏｙ　Ｄａｎｃｉｎｇ♪［表現］
・ アクティブに学ぶ道徳授業　「道徳科」の特質と教科書の使い方
・ 国・算チャレンジプリント
・ 教師の印象シフト術
・ 今月のイラスト
・ 八巻寛治　主体的で対話的なトラブル解決のススメ
・ 久保齋　アクティブ・ラーニング時代の一斉授業指南
・ ドキ！？　保護者の覆面座談会！
・ 先生のリアル
・ ＥＤＵＰＥＤＩＡコラボ　インタビュー　加藤尚子さん（明治大学准教授）
・ 菊池省三流　アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 教師のための法律講座
・ 赤坂真二　教えて！　シンジ先生！
・ 木村泰子　学びは楽しい
・ ニュースアングル
・ 情報パック
・ 第５３回「わたしの教育記録」論文募集

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
http://www.amazon.co.jp/s/ref=sr_pg_1?rh=n%3A465392%2Cp_27%3A%E5%85%AB%E5%B7%BB+%E5%AF%9B%E6%B2%BB&ie=UTF8&qid

小四教育着実２０１７年９月号が発刊になっています。

小四２０１７年９月号の「八巻寛治　主体的で対話的なトラブル解決のススメ」は，「ストレス解消とＩメッセージ」をテーマにIamOK の自己肯定感についてです。明日から１０月ですが，１１月危機を予防する手立てとしても有効ですので，ご一読ください。エクササイズは心のエネルギー&Ｉメッセージです。
明日の指導にすぐに役立つ教育情報誌
小学四年生の担任必読！日々の学級経営、国・社・算・理・体などの教科指導、ゲームや遊び、授業のヒントなど、実践アイディアや実用情報を、ビジュアル豊かに掲載します。
https://www.shogakukan.co.jp/magazines/0300909117

〈 目次 〉

・ （巻頭カラー特集）
休み明けは「モテジナ」で学級づくり
・ （先生のためのちょこっトピック）
教室に置きたい　おもしろ辞書・事典
・ プレアセスメントで一人ひとりのやる気を引き出す
・ 「チーム学校」で成功させる運動会
・ （特選授業レポート）第３回
個々のめあてをもって一人ひとりの学びを追求する　生活から立ち上げ...る理科学習
・ よさを認め合い、高め合う
四年の学級経営　９月
・ 子どもがハマるモノコトヒト
（第５回）「お笑いタレント」（吉本興業ＮＳＣ）
・ 国語科　調べたことを発表し、意見をのべ合おう
・ 算数科　式と計算の順序
・ 体育科　Ｌｅｔ’ｓ　Ｅｎｊｏｙ　Ｄａｎｃｉｎｇ♪［表現］
・ アクティブに学ぶ道徳授業　「道徳科」の特質と教科書の使い方
・ 国・算チャレンジプリント
・ 教師の印象シフト術
・ 今月のイラスト
・ 八巻寛治　主体的で対話的なトラブル解決のススメ
・ 久保齋　アクティブ・ラーニング時代の一斉授業指南
・ ドキ！？　保護者の覆面座談会！
・ 先生のリアル
・ ＥＤＵＰＥＤＩＡコラボ　インタビュー　加藤尚子さん（明治大学准教授）
・ 菊池省三流　アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 教師のための法律講座
・ 赤坂真二　教えて！　シンジ先生！
・ 木村泰子　学びは楽しい
・ ニュースアングル
・ 情報パック
・ 第５３回「わたしの教育記録」論文募集

《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
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小四教育技術２０１７年１０月号が発刊になりました。

小四教育技術２０１７年１０月号が発刊になりました。
今回の「八巻寛治　主体的で対話的なトラブル解決のススメ」は，１１月危機を予防する「やる気を維持するためのルールとリレーション」エクササイズは友達とのかかわりと承認欲求を高めるスキルを紹介しています。
https://www.shogakukan.co.jp/magazines/0300910117
明日の指導にすぐに役立つ教育情報誌
小学四年生の担任必読！日々の学級経営、国・社・算・理・体などの教科指導、ゲームや遊び、授業のヒントなど、実践アイディアや実用情報を、ビジュアル豊かに掲載します。

〈 目次 〉

・ （巻頭カラー連載）筑波大学附属小学校発　音楽指導〈前編〉
打楽器による音楽づくりの指導
１音の面白さをとらえ即時的に評価して活発な思考と協働性が光る「音楽づくり」
・ （ももいろクローバーＺ×俵原正仁先生）
自分のカラー（個性）で子どもを笑顔にする方法！
・ 学級がみるみる変わる
プラスのヒドゥンカリキュラム　　　　　　...　　　
・ 親と向き合い、自分と向き合う―
消耗しない保護者対応
・ 保護者から見た
「つきあいやすい学校・つきあいにくい学校」
・ （特選授業レポート）第４回
１時間に２教材に取り組み
発展課題に主体的に挑戦できる体育授業
・ よさを認め合い、高め合う
四年の学級経営　１０月
・ 子どもがハマるモノコトヒト
（第６回）「うんこ漢字ドリル」
・ 国語科　読んで考えたことを発表し合おう
・ 算数科　図形の計量［面積］
・ 体育科　子どもの気付きで、楽しく高跳びゅーん［陸上］
・ アクティブに学ぶ道徳授業
人気教材「うれしく思えた日から」でアクティブに学ぶ道徳授業をつくる
・ 国・算チャレンジプリント
・ 教師の印象シフト術
・ 今月のイラスト
・ 八巻寛治　主体的で対話的なトラブル解決のススメ
・ 久保齋　アクティブ・ラーニング時代の一斉授業指南
・ ＥＤＵＰＥＤＩＡコラボ　インタビュー　吉永幸司さん（元京都女子大学教授）
・ 菊池省三流　アクティブ・ラーナーを育てる学級づくりと言葉かけ
・ 教師のための法律講座
・ 赤坂真二　教えて！　シンジ先生！
・ 木村泰子　学びは楽しい
・ 先生のリアル
・ ニュースアングル
・ ドキ！？　保護者の覆面座談会！
・ 情報パック
・ １１月号のお知らせ
　《やまかん・こんなことやってます》
 明治図書関連↓
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/cskill/?id=20130191
http://www.meijitosho.co.jp/eduzine/interview/?id=20100296
小学館関連↓
http://www.shogakukan.co.jp/yomi/author/_author_6821
アマゾンさん↓
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